<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?> 
<rss version="2.0"
  xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd"
  xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">

<channel>

<title>Блог Константина Фарактинова: заметки с тегом проекты</title>
<link>http://faraktinov.ru/notes/tags/projects/</link>
<description>Пишу про всякое. Немного дизайна, немного программирования, а так в основном мысли.</description>
<author>Константин Фарактинов</author>
<language>ru</language>
<generator>E2 (v3877; Aegea)</generator>

<itunes:owner>
<itunes:name>Константин Фарактинов</itunes:name>
<itunes:email></itunes:email>
</itunes:owner>
<itunes:subtitle>Пишу про всякое. Немного дизайна, немного программирования, а так в основном мысли.</itunes:subtitle>
<itunes:image href="" />
<itunes:explicit></itunes:explicit>

<item>
<title>Пет-проекты нужно либо поддерживать, либо закрывать</title>
<guid isPermaLink="false">55</guid>
<link>http://faraktinov.ru/notes/all/managing-pet-projects/</link>
<pubDate>Fri, 10 Nov 2023 07:45:41 +0000</pubDate>
<author>Константин Фарактинов</author>
<comments>http://faraktinov.ru/notes/all/managing-pet-projects/</comments>
<description>
&lt;p&gt;Пет-проекты это круто, но есть проблема: они требуют внимания. Речь в первую очередь про веб. С программами, наверное, проще.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Сайтик, за которым никто не следит, постепенно разваливается: перестают работать скрипты, ссылки начинают вести в никуда, картинки ломаются. Когда видишь такое загнивание, вместо интереса и респекта автору испытываешь грусть.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Кажется, авторам стоит регулярно просматривать зоопарк проектов и вовремя избавляться от старых и больных. Если не выпиливать совсем, то консервировать или переносить в «музей». Иначе энтропия будет расти.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Примеры были &lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/all/web-vitality/"&gt;в заметке про живучесть блогов&lt;/a&gt; в начале года. Кстати, с тех пор упомянутые сайты закрылись окончательно, как будто подтверждая мой тезис.&lt;/p&gt;
&lt;p class="add"&gt;Отдельный вопрос, почему вообще ломаются сайты, которые вроде как спокойно лежат на серверах, и никто их там не трогает. Кто-то даже на полном серьёзе &lt;a href="https://jeffhuang.com/designed_to_last/"&gt;пишет манифесты&lt;/a&gt; о том, что неплохо бы контенту в интернете жить «хотя бы 10 лет». Видать, это что-то очень сложное.&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>Школа стажёров: задания второй ступени</title>
<guid isPermaLink="false">31</guid>
<link>http://faraktinov.ru/notes/all/school-2nd-stage-tasks/</link>
<pubDate>Mon, 09 Oct 2023 17:04:01 +0000</pubDate>
<author>Константин Фарактинов</author>
<comments>http://faraktinov.ru/notes/all/school-2nd-stage-tasks/</comments>
<description>
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Продолжаю публиковать посты пяти-семилетней выдержки.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/all/school-notes-2/"&gt;В прошлой заметке о Школе стажёров&lt;/a&gt; (ныне Школа дизайнеров), я писал об эволюции студенческих работ и желании в ней поучаствовать, показав свои решения. Скорее всего, за 7 лет задания поменялись, и этот контент теперь имеет лишь историческую ценность. Ну да ладно.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Публикую некоторые работы с оценками и комментариями. Оставил только то, что показалось полезным или интересным.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/valenki.png"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/valenki-preview.jpg" style="width: 100%;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/valenki.png"&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0;"&gt;Проектирование сайта&lt;/h2&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Илья Бирман: «Слишком большие поля, недостаточно крепкости конструкции в этажах &lt;...&gt; Нижний отзыв отвалился»&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-table"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Знание теории&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Полезное действие&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Выразительность&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://faraktinov.ru/beeline/"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/beeline-preview.jpg" style="width: 100%;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://faraktinov.ru/beeline/"&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0;"&gt;Вёрстка сложного документа&lt;/h2&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Нужно было красиво и логично оформить страницу с договором. Текст длинный и однородный, поэтому главный лайфхак здесь — верстать сразу в ХТМЛ. Фотошоп понадобится только чтобы нарисовать шапку и подвал.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-table"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Вёрстка&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,8&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Логика&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,2&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/tesla.png"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/tesla-preview.jpg" style="width: 100%;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/tesla.png"&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0;"&gt;Информационный текст и верстка многоэтажной веб-страницы&lt;/h2&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Два задания связаны друг с другом. Сначала делаем страницу для Ильяхова, на первом месте текст и смысл. Потом допиливаем то, что получилось, для Нозика, но теперь оценивается вёрстка.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Максим Ильяхов:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/tesla-ilyahov.png" width="638" height="237" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Михаил Нозик: «Увы, некоторым этажам недостаёт большей плотности. Сравните последний этаж с остальными. В последнем — железная структура и уверенность, в остальных — гуляющие якорные объекты и равновеликие иллюстрации.»&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-table"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;&lt;b&gt;Ильяхов&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="text-align: center"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style="text-align: center"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;&lt;b&gt;Нозик&lt;/b&gt;&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Ум&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;td style="text-align: center"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Техника&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Сердце&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,5&lt;/td&gt;
&lt;td style="text-align: center"&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;Выразительность&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;3,5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/knigoed.jpg"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/knigoed-preview.jpg" style="width: 100%;"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;
&lt;a href="http://faraktinov.ru/notes/pictures/knigoed.jpg"&gt;&lt;h2 style="margin-top: 0;"&gt;Продающая страница&lt;/h2&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Было два варианта на выбор: книга и барабанная установка в вымышленных онлайн-магазинах. Я выбрал первое.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ильяхов:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/book-ilyahov.jpg" style="max-width: 700px; width: 100%;"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-table"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Ум&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Сердце&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;h2&gt;Решение задач&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Нужно было придумать, как улучшить чайник, используя три принципа некой трансдисциплины по «дизайну всего», которую Артём Горбунов разрабатывает много лет.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Моё решение:&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/gorbunov-teapot.jpg" width="1000" height="2298" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Тут пригодились навыки в 3д-графике. Хорошо иметь возможность красиво проиллюстрировать любую свою идею и не зависеть от картинок из интернета. Многим другим студентам пришлось собирать макеты из того, что удалось найти, поэтому на общем фоне моя работа выглядела неплохо. Хотя на оценку это не повлияло.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Забавно, что за «Минимизацию конструкции» треть группы получила двойки и двойки с плюсом, я в том числе. Комментарий Горбунова:&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/teapot-gorbunov.jpg" style="max-width: 700px; width: 100%;"&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Пожалуй, соглашусь с Артёмом. Невнимательным людям (например, тем, кто пишет чужие фамилии с ошибками :) я бы такой чайник не рекомендовал.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-table"&gt;
&lt;table cellpadding="0" cellspacing="0" border="0"&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Максимизация&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Минимизация&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;2&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td&gt;Противоречие&lt;/td&gt;
&lt;td&gt;4,5&lt;/td&gt;
&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;hr&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;small&gt;Все работы сделаны &lt;a href="http://artgorbunov.ru/school/31aug2015/"&gt;в Школе стажёров бюро&lt;/a&gt;&lt;/small&gt;&lt;/p&gt;
</description>
</item>

<item>
<title>Easy trainer</title>
<guid isPermaLink="false">13</guid>
<link>http://faraktinov.ru/notes/all/easytrainerru/</link>
<pubDate>Mon, 09 Nov 2015 03:22:28 +0000</pubDate>
<author>Константин Фарактинов</author>
<comments>http://faraktinov.ru/notes/all/easytrainerru/</comments>
<description>
&lt;p main&gt;Сделал &lt;a href="http://easytrainer.ru/"&gt;Изитренер&lt;/a&gt; — простой и удобный сервис для повторения слов на английском. Изитренер помогает студентам &lt;a href="http://e-a-s-y.ru/web/"&gt;Easy School&lt;/a&gt; готовиться к экзаменам, проверять знания и расширять словарный запас.&lt;/p&gt;
&lt;div aside class="e2-text-picture" style="opacity: 1;"&gt;&lt;p&gt;&lt;a href="http://easytrainer.ru/" width="152" class="e2-text-picture-link"&gt;&lt;br /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/easytrainer-logo.jpg" width="152" height="152" alt="Easy trainer" /&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;Сервис работает без регистрации, имеет понятный интерфейс и загружается за полсекунды — ничто не отвлекает от изучения языка.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Слова разделены на уровни в соответствии с программой школы: по 4 на каждый год обучения, плюс 8 уровней на нулевом году. Режима повторения два: с английского на русский и наоборот.&lt;/p&gt;
&lt;div class="e2-text-picture"&gt;
&lt;div class="fotorama" data-width="1000" data-ratio="1.7761989342806"&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/easytrainer-main.jpg" width="1000" height="563" alt="" /&gt;
&lt;img src="http://faraktinov.ru/notes/pictures/easytrainer-test.jpg" width="1000" height="563" alt="" /&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Спасибо моему брату Денису за помощь с программированием и Рику Уолкеру за содействие в работе над проектом и существование Easy School.&lt;/p&gt;
</description>
</item>


</channel>
</rss>